闲置教室变身特色站点，黄石市下陆区破解融合难题

闲置教室变身特色站点，黄石市下陆区破解融合难题

 极目新闻

极目新闻记者 梁传松

通讯员 程艳娉 蔡翔

几年前，湖北黄石下陆区下陆小学建起了10多间功能室，在其它的功能室装修投入使用后，剩下两间教室一直无钱装修。今年5月，下陆区委宣传部在“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动中了解到该校的困难后，利用相关部门的扶持资金，将剩下的两间教室改造成了“护苗工作站”。

小学教室成了闲置仓储室

下陆小学始建于1946年，随着城市的发展，学校周边建起高楼，被居民区包围。因为地理位置和城市发展的制约，学校的大门在居民小区里存在很大的安全隐患。每到上学、放学时，近2000名师生在早中晚的高峰期将居民区的道路塞得满满的。

“前期区政府想了很多的办法，解决了安全问题。”下陆小学校长胡源泉介绍，前期经过努力，下陆大道旁新建了一个学校大门，门两边因地制宜建设了十几间活动教室。学校经费有限，根本没有多余的资金用来装修这些教室，不装修、不布置，这些功能室只能成为仓储室。

换个思路解基层难题

“装修和投入功能建设需要20万元左右的资金，学校没这个费用。”今年5月，胡源泉在参加一次座谈时，向社区包保单位下陆区委宣传部，道出了自己的苦衷。新建的10多间功能教室最后两间没钱装修，成了存放杂物的仓库。

面对学校提出的困难，下陆区委常委、宣传部部长徐欢暗中记下了这些困难。学校没有能力，而该区宣传部的经费也是捉襟见肘，没有多余的财力来支持学校的建设。

“只有从争取政策方面资金来动脑筋。”这个念头萦绕在徐欢的脑海中久久挥之不去。在一次扫黄打非会议中，徐欢突然想到了解决下陆小学的方法：该小学一直以来都非常注重传统文化、经典诵读的教育，扫黄打非工作中保护知识产权、远离不健康网络等理念与学校的特色工作有很多共同点，在学校设立一个特色工作站，不仅能让学校闲置教室焕发青春，还能让扫黄打非的护苗工作有一个良好的基层宣传阵地。另外一个重要的因素是，护苗工作站有省、市相关部门的资金扶持，将从根本上解决缺乏资金的困境。

一举双得让好事办出好效果

有了这个想法，徐欢立即将自己的思路告诉了胡源泉，并让宣传的同志协助学校，按照护苗工作站的要求，在学校设立一个教育基地，让孩子们了解知识产权保护的作用，远离盗版书籍的危害，从单纯的说教走上现场的教学。

护苗工作站和功能教室完美结合

“让孩子们有亲身体验的感觉，这样才能加深印象，达到教育的最优化。”胡源泉介绍，在区委宣传部支持下，进行为期一个多月的装修改造后，护苗工作站建成投用。

“进去之后一股古朴的气息扑面而来，作品可以随时挂上墙进行点评和观赏。”肖莉是学校的书法老师，也是第一个使用护苗工作站的老师。第一批到工作站来上课的该校301班学生陆宏伟则是另外一种感受。他告诉记者，进去之后，发现里面不仅有学校的历史和荣誉，还有用漫画表述的关于知识产权的知识，还有正版与盗版书对比展示等。

记者看到，墙上的手抄报、许愿书签等都是学生自己动作制作的。“最好玩的，是护苗拼图。”陆宏伟说，里面有10盒拼图，图案都是护苗的宣传画报，他一节课只拼了一小半起来。“护苗画报的样子其实我都记下来了，下次我一节课肯定能拼出来。”

“让孩子进来之后有看的，有玩的，有做的，这样加深印象，我们的护苗工作才能入脑入心。”徐欢说，这次“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动给她带来了很多启发，资金少更要多动脑，解民忧重在多办事，只有实实在在地让群众得到实惠，才能在实践活动中得到****的收获。

（通讯员蔡翔摄）

【纠错】编辑：刘建维